五年级的作文

关于五年级的作文9篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

记得世界文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，好书就像是人类的营养品，它可以让人的精神走向崇高，让人的心灵走向纯洁。我庆幸自己的童年生活里一直有书的陪伴。

从牙牙学语开始，爸爸妈妈就有意培养我读书的习惯。在丰富多彩的图画书的世界里，我不仅认识了樱桃、布林、车厘子等一些稀有的水果，还认识了华南虎、熊猫、孔雀这些珍稀的动物，因为每天都能认识一些新鲜的东西，这为我以后的学习打下了良好的基础。

进入幼儿园后，我就迷恋上了经典的童话。拇指姑娘的悲惨遭遇，使我潸然泪下；灰姑娘的人生奇遇，让我浮想联翩；卖火柴的小女孩的坎坷经历，使我心生不平；丑小鸭的完美蜕变，令我兴奋不已……书在我面前徐徐打开了一个宽广无限的人生天地，我常常为此兴奋不已。

小学三年级后，我发疯似的爱上了名著阅读。读《红楼梦》，我会为黛玉的死而感到惋惜；读《三国演义》，我会为刘备三顾茅庐而感动；读《水浒传》，我会为梁山英雄行侠仗义而震撼；读《西游记》，我会为唐僧师徒勇往直前而叫好……这一个个扣人心弦的故事，让我沉醉其中，百读不厌。

在书的海洋里，我充分感受到了追求的快乐、真情的可贵、生活的幸福……我这才知道：美好的生活多么值得我去好好珍惜！

我和书的故事，还将永远继续下去！

五年级的作文 篇2

我最尊敬的人是我的班主任陈老师。他有四十多岁了，但看上去很年轻。她那满面春风的笑容，与那和蔼可亲的姿态，使我对学习充满了热情。

陈老师是用兴趣培养我们的，一看见我们无精打采，就来了一句幽默的笑话，让全班同学都开心。但是，陈老师的要求也很严格。

有一次，老师看见我拿笔的姿势不对就说：“你拿笔的姿势不对，会写不好字的。”于是，她就教我怎么拿笔写字，教了我许多方法。从那开始,我拿笔的姿势就改变了。还有一次，老师对我们说：“你们的作文非常不乐观，，看来要给你们讲讲提纲。”我们听了都说好，于是，老师便津津有味地讲了起来。教我们怎样写人，怎样写景，怎样写事，怎样写物，教了我们许多方法。随着进展我们的作文一天比一天好了。我偷偷地问老师：“陈老师，您的经验为什么这样丰富？”老师回答说:“因为我十六岁就开始教书，一直教了三十多年，也是通过自己的刻苦学习，摸清每个小朋友的态度，用不同的方法教导他们，才积累了这么多的经验。”

我想：我们都是幸运的竟然有这么一位经验丰富的好老师给我们教语文。将来，我一定会考上重点大学，来回报祖国回报社会，回报我最尊敬的老师。

五年级的作文 篇3

我的朋友不多，但，我知道，我如果有难，他，一定出手相助，他，是谁？我也不知道。但他的笔名，是“愿为你梳红妆”，看到这六个字肯定有不少读者会很诧异，“愿为你梳红妆”好奇怪的名字，其实啊，这个名字有特殊的含义……

这个笔名，是一个情侣笔名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的笔名是“对镜懒理红妆”，他们是一对欢喜冤家，见面就打，但不见面吧，又很想对方……

虽然我们认识的时间不长，但友谊，却比天高，比地厚。正所谓“不打不相识”吧！我和他，曾经水火不容，现在，却肝胆相照，形影不离，我为了他，两肋插刀在所不惜，虽然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我对他的情意弱半分！！

现在想想，幸好我当时遇见了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成为朋友的这段日子，我为他哭过，笑过，无理取闹过，傻过，痛过，鼻子发酸过…………

通过这几天的了解，我觉得他是一个阳光，正直，有责任心，开朗，重情重义的好男孩，谁要是嫁给他啊，可就幸福喽……

五年级的作文 篇4

晚饭后，我坐在电视机前，目不转睛地看着《樱桃小丸子》。近段时间，我看小丸子简直是着了迷，一天都要看上好几集。谁知半夜发生了一件离奇的事情。

妈妈拉上窗帘，又轻轻地关上门，我睁开眼睛，翻了个身，两眼直盯着昏暗的天花板。忽然，风娃娃从窗户微微打开的缝隙里钻进来，将遮光布轻轻一吹，窗外的路灯射在了天花板的一角，出现了一个小怪物，我仔细一看，是在呼呼大睡的小丸子！可是小丸子又逐渐变成了一个泡澡的小恶魔。我一动不动，吓得脚心直冒汗，尽量不去想那个小怪物，可是小怪物老在我心里脑海里盘旋。

窗外的'北风呼呼地叫着，放在书桌上的课本被风吹得哗哗地翻页，那个小怪物一直在天花板上变形，模样还越变越奇怪，我大声一叫：“妈呀！”

妈妈闻声走来，推开门一看，房间里什么也没有，“心然，别闹了，明天要去公园玩

，别太兴奋！”说罢，便关上了门。

风娃娃又开始调皮地进入我的房间“作怪”。那个小怪物如万花筒里的“花”一般，千变万化。小怪物一闪一闪的，床头的小闹钟“滴答滴答”地响着，我命令自己:

心然，小说看多了吧，这个世界上根本没有鬼！可是我不管怎么安慰自己，心魔却一直顽固地黏在我心上，我一手抱着小枕头，另一只手搂着布娃娃，被那千奇百怪的小怪物吓得指尖冰凉。

最后，我实在忍受不住了，直奔妈妈的房间。

后来我才知道，那小怪物不过是一束光线，只是我想象力太丰富了。偶尔一两次发生这种怪事，感觉还是不错！

五年级的作文 篇5

聪明的小公鸡 这是平凡的一天。在五彩斑斓的森林里，小公鸡正在悠悠在在地在森林的花园里散步。

正在小公鸡高兴的时候，一只狐狸突然从茂密的草丛里飞快的钻出来，吓得小公鸡一蹦三尺高。小公鸡断断续续地问狐狸：“狐狸……大哥……你，你要……干什么？”狐狸摸了摸自己扁扁的肚子，奸笑着对小公鸡说：“嘿嘿，今天本大爷独自饿得要死，只好吃了你填饱肚子了！我现在再给你留在世界一会儿，你还有什么话想说吗？”小公鸡惊呆了，傻傻地望着狐狸，心里暗暗地想：狐狸竟然要吃我，不过它给我一些时间的话我一定要想到办法制服它！狐狸一边擦着嘴上的口水，一边催小公鸡：“快点啊，我的肚子都饿的‘呱呱’叫了！”小公鸡偷偷地在一边笑着小声地说：“那样才好呢！”“你刚刚说什么？”狐狸严肃地说。“没什么，只是……”小公鸡说。

狐狸气愤的说：“你好了没有，别骗我了，说，你还想说什么？”这时，小公鸡眼睛一亮，对狐狸说：“狐狸大哥，别说我不提醒你，其实我是吃那些恶心的虫子长大的，那你如果吃了我的话……”狐狸紧张的问：“那……那会怎么样？”“吃了我的话就等于吃了那些恶心的虫子！”狐狸不信，要小公鸡示范，小公鸡连忙吃了一条虫，狐狸一看，撒腿就跑，“救命啊，这只鸡鸡是吃虫的啊！”狐狸大喊大叫。其它狐狸一听到那只狐狸回来了，连忙问：“怎么样，鸡到手了吗？”狐狸说：“不得了啦，那只鸡是吃虫子长大的！”其它狐狸一听到鸡是吃虫的，也跟着那只狐狸撒腿就跑。小公鸡看到这个场景，哈哈大笑。然后高高兴兴地回家了。

五年级的作文 篇6

朱老师是我们的语文老师，也是我最喜欢的老师。朱老师有一头乌黑发亮的头发，端庄秀丽的脸上有一双会说话的眼睛，有一个红润的嘴唇和高高的鼻梁。

朱老师整整教了我们三年语文。她带我们做操，跳绳；教我们一点，一竖，一横，一撇地写字——把我们从一个什么也不懂的小孩培养成了优秀的少年。她上课总是那么生动，普通话又清楚又标准，语气很温柔但也很威严，每次总让我们身临其境。我们从心里佩服她，尊敬她。

我最喜欢的是朱老师那双会说话的眼睛。有一次上课时，我刚把新钢笔拿到手上，抬头一看，朱老师正用严厉的目光望着我，好像在说：“你怎么在做小动作啦！”我赶紧放下钢笔，认真听老师讲课。还有一次上公开课，老师让我回答问题。我看见那么多老师，心里很慌，心也怦怦直跳。这时，朱老师向我投来了鼓励的目光：“不要怕，老师相信你！”我似乎从老师的眼光中得到了力量，响亮回答后，朱老师又向我投来了赞许的目光：“不错！”不光是我，我们全班同学都听得懂朱老师眼睛讲的话。

朱老师既是严师，又是慈母。她不仅传授我们许多书本知识，更像一位母亲教了我们许多做人的道理。朱老师，谢谢您！我一定不辜负您的期望，好好学习，以优异的成绩像您汇报！

五年级的作文 篇7

佳节逢盛会，古郡耀潇湘，零陵逛庙会，欢乐享福韵。伴随着一首婉转优美的歌曲《醉零陵》，拉开了零陵首届庙会的帷幕。今天，我和爸爸妈妈来到了零陵逛庙会。

我第一次逛庙会，对这里的一切都充满了好奇。来到东山景区，放眼望去，广场后面建着一排排古色古香的城楼，屋檐上挂满了火红的灯笼。整个东山景区充满了喜庆的气氛。广场上人山人海，无不都是出来逛庙会的。

民俗表演节目开始了。首先登场的是瑶族特色表演——长鼓舞。年轻的姑娘小伙子们抱着长鼓欢哥劲舞，活力而又具有民族特色，观看的观众们纷纷拿起手机录下这欢快的舞蹈。

接下来，著名川剧变脸登场了。表演者披着披风，穿着五彩的衣裳，穿着一双长靴。脸上涂满了油彩。他伴随着音乐舞动起来，他一转身，脸立刻从红脸关公变成了黑脸张飞，再一转身，又变成了一张五彩的脸。他把手往脸上一放，再放下来，脸上的油彩瞬间没了。看到这一精彩的表演，观众们连连拍手叫好。

看完民俗表演，我们来到了年货一条街。这里真是应有尽有，有剪纸、湘绣、春联等等。我还亲手学着做了一个剪纸灯笼，还品尝到了美味的重庆麻花。

来到柳子街，我惊讶地发现周围的叔叔阿姨都穿着古装，这才知道柳子街正在举行“古城穿梭”呢。看着他们置身于一座座古楼，我仿佛穿越到了古代。

这次逛庙会既让我增长知识，又满足了吃喝玩乐，真可谓是新年第一大盛宴。

五年级的作文 篇8

我家有只可爱的小花狗，它的名字叫花花。它的毛很好看，是由黑白相间成的，它的身体胖胖的，还有那双小小的、圆圆的眼睛，滴溜溜直转，让人一看就知道是一只聪明灵利的小狗，它的毛软软的，而且很顺。如果到了中午，太阳照在花花身上亮晃晃的，它大约有20公分长。

它还是一只陶气的小狗，如我做作业的时候，它会跳上桌子在我的本子上印上几朵小小的梅花，同时它还是一只很听话的小狗，每当我要放学的时候，它会趴在窗子上看着我回家的那条路。

我还没到门口，它就把我的拖鞋衔出来，然后呆呆地站在那里，等我摸一下它的头，再心满意足地回到窗子那里看风景，那样子好象立了大功，让人一看就想笑。。。。。。 你看，这就是我家的小狗花花，可爱吗。

五年级的作文 篇9

寒假的一天，由于家里早餐“缺粮”，所以我自告奋勇全副武装，出去买早餐。

刚出门，凛冽的寒风就呼啸而来，我忍不住打了一个寒噤。我刚逆风走了几步，就看见门口的草坪上，一个鹤发童颜的老人，身披薄如蝉翼的白色绸袍，在寒风中挺立着，好像一棵苍劲的松柏。开始，我也没太在意，与他匆匆擦肩而过，直奔包子铺而去。

回来时，我的手里多了几个热气腾腾的塑料袋。那位老爷爷在那里打起了拳，一旁的收音机里放着清脆的音乐，老爷爷随着节拍缓慢地动了起来。我在那里伫立了几分钟，肚子的空城计提醒我到饭点了，我赶紧跑回家。家里的温暖，使我忘记了室外的冰天雪地。

和家人享用完早餐后，我准备到书桌前做作业。这时透过玻璃窗，我又看到了那个熟悉的身影。只见他一会儿提起左腿，双手平伸，来了个金鸡独立；一会儿右腿迈开一大步，呈工部状，两手向前，伸出食指和中指，摆出一招螳螂捕蝉，好一副武当门派弟子的架势；一瞬间老爷爷挺直腰身，亮出了“虎爪”，头高高地昂起，眼睛里射出两道犀利的目光，把“恶虎扑鹰”展现得淋漓尽致；突然间向前连走几步，右手使出了“黑虎掏心”，仿佛在跟隐形人对打……

一番酣畅淋漓之后，音乐渐渐变得舒缓，老爷爷的动作也不像之前那么迅速果断了。他时而双脚交叉，两手上下摆动，好像“仙鹤展翅”；时而两脚分开与肩同宽，双手举在胸前呈空心，似乎手里握着一把宝剑，正在试其锋芒……

我看得入了神，老爷爷的一招一式刚柔并济，张弛有度，高深莫测，让我眼花缭乱。“台上一分钟，台下十年功”，老爷爷娴熟的拳法，并非一日之功。这就像我们的学习，需要脚踏实地，日积月累，无论顺境还是逆境，都要坚持不懈，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。