秋天四年级的作文

【精选】秋天四年级的作文汇编7篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的秋天四年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

秋天四年级的作文 篇1

秋天是金色的。漫山遍野一眼望去全都是金黄色的，金黄色的树叶一片片的掉下来，像一只只金色的蝴蝶慢慢的飞到树荫底下栖息。从远处看，就像秋哥哥用树叶织了一条金色的毯子，小朋友们路过，踩上去软绵绵的。

秋天是忙碌的。丰收的日子一到，乡下不管小孩子还是大人，都提着几个大筐子去收割自己种的食物。大家都很忙碌，本来很凉快的秋天大家却都流下了豆粒般的汗珠。

秋天是快乐的。我们可以在凉快的天气下尽情地玩个够，一点也不会感到热。

秋天是丰富多彩的。凉凉的秋风把我们的脸蛋吹得红扑扑的，秋天也是在一年四季中最凉快的季节。从秋天开始，让我们向快乐出发!

秋天四年级的作文 篇2

“呼呼呼”秋姑娘派秋风来报信啦。秋风挨家挨户的告诉森林里的小动物们，秋天到了。

“咚咚咚”秋风用力的敲着小兔子果果家的门。果果眯着眼睛，鼓着腮帮子，一边嘟嘟囔囔的说：“谁呀，一大早就来敲门，还让不让人睡觉了。”，一边打开门。秋风见门开了，兴高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果实丰收了；秋天到，秋天到，树叶变黄了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睁大眼睛问：“秋天真的到了吗？我的菜园里一定大丰收！”说完，果果迫不及待的飞奔向菜园。菜园里，蔬菜都成熟了，五彩斑斓，有紫色的葡萄、绿色的青菜、红色的辣椒。“咦，少了一样东西？”果果摸摸脑袋，数了数，”葡萄、辣椒、黄瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪儿了呢？它是不是自己离家出走了呀，我去找找它。“果果来到树林里，他对着树上的小松鼠问：”可爱的小松鼠，你有看见我的地瓜吗？它不见了“”没看见，它是不是跑到别的地方去了。“小松鼠抱着大松果，摇摇头，说道。果果失望地来到一条小河边，他看见一只斑驳陆离的小鱼在水面上欢快地跳跃着。果果高兴地问：”亲爱的小鱼，你有看见我的地瓜吗？“小鱼答道：”我一直在水面上玩，也没看见它。“果果垂头丧气的来到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼着干草。果果伤心地问：”牛伯伯你有看见我的地瓜吗？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜园里种的地瓜不见了。“听罢，牛伯伯哈哈大笑起来，他说：”果果，地瓜是生长在地里的。“果果疑惑不解的问：”真的吗？“牛伯伯点点头。

果果告别了牛伯伯，回到菜园里，用小铁锹挖呀挖，挖出了许多地瓜，果果高兴得手舞足蹈。

秋天四年级的作文 篇3

雨后，我走在上学的路上，贪婪的呼吸着新鲜的、带着泥土味的空气。

俗话说，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。这不，才第二场秋雨，天就这么冷了。我也冷得快穿上棉袄了。这一切，都带着冬的气味。

秋雨过后，地上，不再有缓缓爬行的蚂蚁，树上，不再有跳来跳去的麻雀，天上，不再有喳喳叫着的大雁。这一切都在告诉人们：秋天来了。秋天来了，意味着冬天马上也要光临了。在路边，一株株无名的野菊花悄然绽放着

秋天的雨，有一把打火机，轻轻一按，把枫叶烧红了。秋天的雨，有一台鼓风机，哗哗一吹，把天吹冷了。秋天的雨，有一个篮子，它往外面泼洒着霜，一下子就让万物覆盖了一层厚霜。秋天的雨，也有另一把钥匙，不久的将来，他将会锁住秋天的大门，打开冬天的封印。而秋天一到，这一年也要过去了……

“邦！”我一脑袋撞在墙上，到学校了！也许，这是秋天引我到墙上来的吧。那秋天会不会就在这面墙上呢？

秋天四年级的作文 篇4

一转眼就到了秋天，从枝头落下的枯叶，从草丛中传出的虫鸣，飘过蓝天的一丝丝云，一切的一切，都变得金黄而又充满庄严感。行人捂得严严实实，低着头，各走各的路，听不见路过的风的低声问候。秋天的世界，是沉默，而又冷清的。

这天，我因为做值日，回家晚了。太阳提早下班了，吝啬地收走了本应留给大地的余温，大街上有不少穿着各异的行人，可都一个样：低着头，各走各的路。我愈发觉得冷清了。

拐进路口，我一眼就看见小区的大铁门，为了安全起见，大门常闭，进出要刷门禁卡。有的人嫌麻烦，不想从包里掏出卡来刷，如果碰巧有人进出，就会迅速跑过去拉住门。但不是每次都可以这么幸运，如果跑得不够快，赶不上，就只能眼睁睁的看着大门冷冰冰地、狠狠地在你面前关上，一种莫名的失落感油然而生。

真巧！有个男孩走在我前面，嘿，我可以不用掏出门禁卡了！我大模大样地跟在他后面，准备在他开门的一霎百米冲刺。终于，他拿出门禁卡的手缓缓伸向了刷卡器，预备，3，2，……可出乎我意料的是，男孩进门后，并没有随意地把门带上，他撑着门，等我走过来，对我做了个“请进”的动作，还对我笑了笑。我愣了一下，也对他咧了咧嘴，接着很不自然地走了进去。我回头看他的时候，他还在那儿撑着门，等一位下班的叔叔进来。确定了没有人后，他才小心翼翼把门关上，然后欢快地哼着小曲儿回家了。

“喀拉”，是什么声音？是风吹过枝头的声音吗？抑或，是我心窗打开的声音？天气也许还不那么冷，但人的冷漠使我们都关上了心窗。我无时无刻不渴望着阳光的到来。这时，一个男孩，一个瘦瘦小小的男孩，却为我们带来了一丝温暖。假如每个人都可以关心别人，那这个秋天定是温暖的。

现在，每当我通过小区大门时，总会留意一下有没有人要进出，如果有，我就会为他留个门。这个举动虽然微不足道，但却很有意义。它让我和别人都感觉到温暖。每当路人对我投来感激的微笑时，我仿佛又看见那秋天的太阳，温暖而不耀眼。

秋天四年级的作文 篇5

四季之中，你最喜欢什么季节？是百花争艳的春天？草木繁盛的夏天？还是白雪皑皑的冬天？但是，你可想过喜欢秋天？今天，就让我们一起走进秋天吧!

首先，我们来到了“果实大展厅”(果园)。首先，苹果妈妈“迎”了过来，它脱落几根“头发”(叶子)，似乎在骄傲的说：我的“孩子”(苹果娃娃)最多!你瞧，苹果娃娃已经穿上了红袄哩!葡萄妈妈的身子上忽然冒出十几个“小脑袋”，齐声说道：我们比你多!梨妈妈再也忍不住了：兵在精，不在多。我的孩子可以止咳润肺。哇!正可谓“百果争多”呀!这么多果子，不如尝一个：苹果嘣脆清香，梨子清凉甘甜。隔!饱了。俗话说“饭后走一走，活到九十九。”下面我们就去比美大赛现场去看看吧。

一进赛场，一股香气泌你心脾。哦!原来是桂花，怪不得有桂花十里飘香的说法呢!句话也毫不示弱，有的穿着黄衣，有的穿着红衣，真是五彩缤纷，令人心旷神怡。不好，起火了，走近一看，原来是高粱姑娘在风中翩翩起舞呢。哇!发大财咯，远处有一块大金子。噢，原来是一片金黄的.稻子。要真是前该多好呀!不过，你可不能贪心，天上不会掉金子，快去参加劳动吧，金子在秋天等着你喲!

秋天四年级的作文 篇6

我爱花枝招展的春天，爱绿树浓荫的夏天，爱白雪皑皑的冬天，更爱那硕果累累的金秋。

我的家乡——太平庄，是北方边陲的一个小镇。

我最喜爱家乡的秋天了。

秋天，田野里一派丰收景象。我和小伙伴们无拘无束地跑在田野上。有时钻进地里，偷两穗玉米；有时砍几根甜杆，摘下一大把天星星；有时掰上三五颗向日葵，再挖一些马铃薯。

小伙伴们聚在一起，划拉来一些枯草，点燃了，开始烤玉米、烧马铃薯。烤熟了，我们高兴地吃起来。吃累了玩累了，就躺在软绵绵的草地上休息。忽然，远处传来笑骂声：“哪个馋猫鬼，偷吃了我家的玉米？”我们躺在草地上吐吐舌头，忍不住笑起来。

不一会，我们听到隆隆的机车声。站起来一看，原来是割草机过来了。我们赶紧跑到一边去。草收完了，我们玩起了捉迷藏，一个个都藏进了草垛里。这个问“在哪呢”，那边应“我在这”。田野里，久久回荡着我们的笑声。

家乡的秋天真是太有趣了，我爱家乡的秋天。

秋天四年级的作文 篇7

清晨起来，外面的路上到处是落叶，把通往校园的小道盖得严严实实的，好像是下了一地树叶雨。微风吹来，让人觉得有一丝丝寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天确实到了。

秋天是什么时候来的呢？好像谁都没有注意到。好像随着第一片树叶的飘落；随着第一颗谷穗的成熟；随着第一片枯黄的花瓣，秋天，悄悄的来了。

秋天，虽不像百花盛开的春天那样清新美丽；也不像绿树成荫的夏天那样处处生机；也不像寒梅怒放的冬天那样洁白晶莹，但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。在这秋天中，我爱中秋节晚皎洁的明月；我爱秋天山外美丽的野菊；我爱看排着整齐队伍的大雁南飞；我爱看枫树枝条上火红的枫叶。我更爱珍珠般的谷粒长满田野；我更爱沉甸甸的果实挂满枝头；我更爱黄橙橙的柿子，在阳光的照耀下闪着点点金光。

秋天，花花草草们怕冷似的躲进了“被窝”，只有菊花，不怕一点凉寒，娇艳的开放着。它迎着灿烂的阳光，微笑着向人们展示自己的美丽。红的、橙的、紫的，像龙飞凤舞。黄的、白的、粉的，像害羞的姑娘。还有绿色的，像莹润的玉石，纯洁、朴素。它们像节日的烈火，美丽的珊瑚。在微风之中亭亭玉立，五彩缤纷。

在秋天中，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了，但漫山的枫叶红了，红得像晚霞，红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战，真好似“霜叶红于二月花”。

我爱秋天。虽然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，花儿们都收敛了姿容，但是想到它们把根扎得更深，等待来年长出新的幼苗，开出鲜艳的花朵时，我就再不感一丝凉意。

秋天，他是一个梦一般的季节，给人一种“秋风拂面，清爽微微”的感觉。它是人们收获作物，并收获着自己播种下的快乐的季节。

我爱这秋天，爱这多彩、盛丽的秋天！