周记初中

精选周记初中集锦七篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的经历，可以助长我们的阅历，不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编收集整理的周记初中7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周记初中 篇1

这天天气不错，中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个是“人工造浪”，它刚出来的时候很大，离近的时候就变小了。第二个是漂漂河，在马拉湾里转呀转，我还过了个小桥洞，桥洞下面有绿色的清清水，有很多人在里面趴着游泳，还有人也就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上，腿跷在游泳圈上，用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞，我爸爸说它像个老虎洞，我说象个小山洞，它很短。我们玩的第三个项目是能够打水炮，之后看了图我才明白这就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就是小鱼池。里面的小鱼很多，我进去坐了一会儿不动，就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿，弄的我痒痒的，我一动小鱼就吓跑了，好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方，冲冲了澡，温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”，那里有个小枕头，把头往上面一放，手一抱，人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水，我爸爸拿游泳帽往上一压，它的帽子上就出现一个小圆圈，然后我们又踩着喷泉，喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡，就从1350号柜子取出衣服，换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的，但是由于爸爸还有工作要做

，我们就只好走了。我明年夏天还是要来玩的！

周记初中 篇2

时间如同流水，眨眼间就到了我们小学生期盼已久的寒假。我的寒假生活刚刚开始，就要爸爸带我去各个地方玩。

第一次，爸爸带我、妈妈和妹妹去甪直玩。走到一个小镇，就看看见许许多多的人，可见甪直的这个小镇人气爆棚。我们看见这么多人都来这条小镇，那这条小镇上面肯定有很多好玩，在这个小镇上还有几条街，我们就随便走了一条街。

走进小街，虽然和我们想的.有一点点的区别，但是感觉还是很好玩。小街上有很多让你免费穿古代的衣服拍照的照相馆，一路往前又看见了这边最著名的蹄膀，我们就买了一个给爷爷、奶奶、外公和外婆他们一起分着吃。再往前一点，又看见了很多糕，我们也买了一个糕，和全家人分着吃。继续往前走，又看见了卖麦芽糖的地方，我们就顺手买了一个吃，麦芽糖很粘，非常粘手，还非常粘牙齿，所以我花了十分钟才吃完一个麦芽糖。

就这样，愉快的一天就结束了，我们玩的很开心，很期待下一次寒假的到来。

寒假周记300字

我是一个爱劳动的好孩子，我经常帮妈妈拖地，也经常帮助妈妈洗衣服。

比如说今天，我一起床就对妈妈说：“妈妈，我今天要把咱家的地板拖得干干净净！”于是迅速刷牙洗脸、吃早餐，然后就拿起拖把开始拖地。我拖得可认真了，就连床底下、沙发底下都拖得一尘不染。在拖地的途中，妈妈对我说：“丁丁，帮妈妈来洗衣服，给洗衣机里放下洗衣粉！”于是，我又快步如飞地来到洗衣机旁，放好洗衣粉继续拖地。拖完地，我发现我的口罩脏了，就用肥皂把它们洗得洁白如新。

虽然做完这些事我很累，但是我很高兴，因为我帮妈妈节省了很多体力。

周记初中 篇3

我，平常的我，虽然平时调皮却又听话。今天我就来讲一下。记得好像是在我10岁那年，我们一家三口人的青岛之旅。

我们先到青岛去闲逛，之后去看了是老人。但是这些都没引气我的兴趣，直到我们去五四广场看了五月的风。我就不由自主的被迷住了，托拉拽样样方法都没移动我。父亲说：“只要你肯走我就给你买玩具。”虽然这样但一点，一丁点作用也没有起到，我饿了大声的尖叫到，妈妈说：”再看一会“。我当场否定，在我千般恳求中终于我们去了一家饭店吃了酸菜鱼。可好吃了我把它吃个精光，吃完后我也跑出去了，这次是在爸爸妈妈不知道的时候，他们找不到我心急如焚。可是我就站在广场上继续看五月的风。

我为什么要出去呢？我也知道经过这一次教训，我在也不乱跑了。

周记初中 篇4

清晨的枭鸟唱着婉转的旋律，却有看那么点快节奏，冬天的雪花缓缓地飘落，却带有一点儿迫不及待；路上的汽车悠闲地向前跑，却总想赶在最前面；学校大门是开得那样地大，却总被来校的学子挤得水泻不通。

这是初三的节奏，这是初三的旋律，这是中考的天使在向你招手。

教室里，嬉戏玩闹已不再常伴左右，大呼小叫也杳无音信，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。

操场上，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，偶尔出现的几个人，也不过是忙里偷点闲，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。

宿舍中，熄灯铃喇叭似的响了好久好久，灯火却仍然通明，值日老师来了，灯火灭了，值日老师走了，灯火又明了，电筒更成了看书的好帮手。

走读生，风一般，箭离弦的速度穿梭在两头，不顾更深月色丰人家了，不管父母好言来提醒，就是不肯把灯儿灭，雨里来，风里去，也不顾。

这是初三的常规，这是初三的韵味，这是中考的道路在向你灯火迎接。

周记初中 篇5

周四，我们在学校看了话剧表演《渔夫的故事》、《小燕子学垒窝》给我留下了深刻的印象，同时也让我学会了很多做人的道理。

《渔夫的故事》讲述了：从前有个渔夫靠打渔为生，有一天忽然他听到一个奇怪的声音，在另一个方向看见一个瓶子，他把瓶子打开，里面喷的一声跑出来一个怪物，怪物终于又复活了，渔夫吓得不得了，怪物想吃掉渔夫，因为怪物最初的时候发誓有人来解救他，他就会满足那个人任何要求，可是过了几百年也没人来，于是他又发誓：要是有人救了我，我一定要杀死他。渔夫说：“是我救了你，你还要吃我”。怪物说人类是伤害动物类的，所以人类是我们的敌人。渔夫想了想，问了怪物一个问题，就是：这个瓶子这么小，怎么装得下你这么大的身体呢？怪物为了让渔夫肯定自己曾经住在这个瓶子里，一变身又到了瓶子里去了，然后渔夫听一下他的声音是不是在瓶子里面，然后把盖子盖好，又把瓶子扔到海里去了。

《小燕子学垒窝》讲了在一片茂密的森林里，乌鸦、燕子、老鹰想给自己垒个窝，他们不了解怎么做，他们就请了凤凰老师教他们。

老鹰听了一半就觉得自己会了走了，老师又讲了一半乌鸦又觉得自己会了，乌鸦说原来就是用树枝垒叉叉，垒叉叉……就这样边念边走了，当老师又讲了一半时，喜鹊也觉得自己会走了。

老师问小燕子你要不要走，小燕子说：“我不走，我要跟老师学叠窝。”老师说：“学垒窝很幸苦的”。小燕子说：“再幸苦、再困难我也不怕，我也要坚持！”。

老师耐心地教小燕子垒窝，小燕子认真地听完了课。

有一天，天下起了雨，乌鸦、燕子、老鹰都冻的发抖，他们看到前面有个窝就飞过去，过一会小燕子把门打开，原来是他们的三个朋友，他们一起高兴的跳起舞来。

看了这两个节目，我一定会像渔夫那样遇到困难不害怕，做一个聪明勇敢的人。也要像小燕子那样做什么事都要有毅力和信心，要坚持绝不能半途而废。

周记初中 篇6

潘梦琪和黄钧亭是我的好朋友。潘梦琪坐在我前面一排，黄钧亭是我的同桌。从一年级开始，我就认识他们了，因为离得近，所以经常交流。

刚一开学，语文老师每天早上都会让我们默写。有一次，我到校晚了，大家已在认真地默写。一进教室就看见桌上放着本子，我便急速坐下来开始默写。默完之后，看了一下笔才知道这是潘梦琪为我准备的。我走到她跟前感激地说：“谢谢你，如果不是你帮我准备，我早就默0分了！”“不用谢，应该的。”她笑着说道。

通过这件事情，我不仅学到了潘梦琪的优点，而且加深了我们之间像瀑布一般切不断的友谊。

以前，我和黄钧亭在学习上就有很大的差别。他每门功课都名列前茅，而我偶然才取得好成绩。但是经过我几年的努力，终于在学习上和他的距离越来越小了。现在，如果考试成绩我比他好，他会呲牙咧嘴：“凡星，下次咱们走着瞧！”如果我比他考得差，也会伸出“魔掌”：“下回我肯定赢你！”实际上，我有不会的，他会耐心地教我。就这样，我们成了学习上竞争的好朋友。

但偶尔我也会和他闹别扭。有一次，我不小心把黄钧亭的本子从踩了一脚。他发现了，就叫我赔他一本新本子。“我又不是故意的，帮你擦掉鞋印子还让我赔？”“那当然，谁让你踩我本子？”“想得很美，打死我也不赔！”“绝交！”“哼！绝交就绝交！谁怕谁？”绝交不到两天，我忍不住对黄钧亭说啊；“对不起，上次是我不对，请你原谅我好吗？”“不，这是我不对，是我太为难你了。”“嗯……那、那我们还是好朋友？”“当然，这次是个小误会。”此时，我笑了，黄钧亭也笑了：“就当这件事没有发生过。”瞧，现在我们还是好朋友。

啊！同学之间的友谊比天还高，比地还厚，比海还宽，就像拉不断的绳索连接在一起，想绝交都不行。

周记初中 篇7

面对现实社会越来越残酷不仁的现象，我们都深恶痛绝。但我们却始终觉得自己无力抵抗，无力抗衡。因为我们始终觉得一个人的力量是渺小的，但如果心中有爱，那还会觉得渺小无力吗? 曾经有一个小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型时，只有弟弟的血型刚好吻合，医生对弟弟解释说：你姐姐的骨髓已经不能造血，如果没有新的骨髓植入她的身体，她就会死去，只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不犹豫地答应，愿意抽取自己的骨髓来挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟转过头来问医生：我死的时候会不会很痛? 或许因为是亲人，所以他能够为爱付出，甚至于牺牲自己。虽然在现在这个社会残害亲人的现象却是屡见不鲜，但这个世界上还是会有人愿意怀着这份爱去帮助，拯救别人。

一个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨。从此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿，一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。因为爱，让她坚持那样艰苦的生活;因为爱，让她日日夜夜地奔走于崎岖狭道;因为爱，让苗家人对生活充满希望。 这就是爱的力量，生活的美好远不止于此，我们还可以寻找到更多爱的足迹。 特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意 现实或许残酷，生活或许艰难，但无论何时，我们都仍能寻找到爱的足迹。生活因爱而变得如此美好，我们也该继续传承这份无私的爱。