高一周记
高一周记汇总六篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编整理的高一周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高一周记 篇1
当你在我的眼前渐渐远行,我无论如何也抬不起那纤弱的头去迎接,哪怕叫喊一声,可又希望你总是出现,纠结。——题记
只顾低头采撷落叶的人,不会在远方得到新的嫩芽。
转眼间,一个月过去了,好久好久没有再与你说过话了,也好久好久没有在听见你那银铃般的笑声,天使般的微笑。期待,一次次的期待,也一次次的从梦中惊醒,冷汗出了一身。
一切都是因为我,因为我的懦弱,因为我的一次次的害怕,不想找借口。不想让你从你的快乐中出来,好不容易平静。享受着太阳底中最光明的阳光。而我去仰望月中的嫦娥,诉说我的心事。
我总是说我脸皮厚。不怕。可是,你真的知道吗?一起曾经的日子,哪怕只去了解一个?
我说过:我会变得更好,变得更加的不受心意。别人一次次的说教,一次次刺进我的心中,有谁会知道。当她说出那些时,我的心剧烈的抽搐了,颤抖着回复。
我想:如果你看到他会不会流泪,我想会的。
不错,我就是自私,一个懦弱而对一切充满渴望的自私鬼。我害怕与你相见,害怕与你是该说什么,也许这就是克星吧!在别人面前谈笑风声的我。一到你的面前惶恐不知所措。所以,我胆怯,一次次的逃避,一次次的盼望,我知道一味的逃避不会有什么好结果。但是,却无法改变。只能在你离开后,心中失落的流泪。
玫瑰的盛开,一次次的经受风雨,利刺的茁壮成长是他不懈的动力。每一次的懈垢都会遍体鳞伤,化验的外表都隐藏着巨大的危险,流水不间断的前进去留不了一次次的回忆与哀怨,当以后我们回想起来,可能就只会剩下回忆。
回忆一次一次的伤,甜美的外表,是否也会躲藏着什么,忘不掉的是回忆,忘不掉的都是一次次的伤,忘不掉你对我的好忘掉的都是你的不好。
也许你不是人群中最漂亮的,但你是我眼中最漂亮的。我感恩上天,让我一到你,当我失去你的时候,也会对上天呐喊:我错了。
真的,一次次的道歉,一次次的原谅总会还有什么在我们中间,似是一道道不透风的墙,躲藏着。
流年的流逝,回望的回忆,记忆的意义,会绽放出娇艳的花。
高一周记 篇2
路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响您的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让您绽放青春的机遇,至少它也是一次让您放飞梦想的机会。
本人喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,本人才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让本人羡慕不已,渊博的知识敲响了本人语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着咱们去攀登,艺术的殿堂等着咱们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,本人便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起,本人便走向自信 您也可以,走向自觉,走向主动。又将开始了本人更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自本人挑战中,本人会不断地改造自己:本人将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。本人想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。本人相信,到本人白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。
是它使本人懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使咱们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使咱们感受着人生的斑斓。
可以这样说,本人的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让咱们一生受益------使咱们充满朝气,充满自信,充满创造!使咱们的人生变得靓丽多彩!
高一周记 篇3
从茫茫人海我们走到一起。
从此与八班结下不解之缘,
共同奔向开满鲜花的高中之路…
小树,只有经历风雨才能长成参天大树;璞玉,只有经过雕琢才能成为华贵宝玉;人,只有经历磨练才能成为有用之才。天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨。军训,就是为了磨练我们那并不很顽强的意志,以养成吃苦耐劳、坚韧不屈的意志品质。
忘不了,艰苦的训练。当炎炎夏日炙烤大地,连花儿草儿都热弯腰的时候,我们依然伫立在训练场上,挺胸抬头,两肩后张,两臂夹紧,丝毫没有放松。汗水顺着额头流淌,挂在脸上,痒痒的,但不能擦;双脚钉在地上,已失去知觉,痛痛的,可不能动;背挺得很直,酸酸的,却不能弯……看到其他班不时有同学离开队伍休息,而我们依然在烈日下挺立着、坚持着,坚信:八班同学的意志是最坚强的!
忘不了,深厚的友谊。当口渴难忍时,有人毫不犹豫的将生命之泉递来;当身体不适时,会有一瓶瓶的良药送到身边;当受挫伤感时,一句句鼓励的.话语激励着我们继续前进。训练中,集体荣誉感时时激励着我们,化成强大的友爱的力量,这是任何困难和措折都无法与之抗衡的力量。
更忘不了,离开的那一天!整齐划一的动作,豪气冲天的精气神……当我们以完美的表现完成会操表演后,我们知道:“温室里的花朵”已蜕变为坚韧不拔的参天松!我们不再小鸟般依偎在父母怀里,而是勇敢地站起来迎接风雨,笑傲人生。
十天的军训生活画上了一个完美的句号,思念亲人的我们似乎又有些依依不舍。同学们挥泪与教官依依惜别…忘不掉,这青春色彩绽放的军训剪影,如一朵永不凋谢的花儿,成为记忆里永恒的画面。
鸟儿有高飞的心,我们有崇高的目标;鸟儿有强健的翅膀,我们有毅力和意志的双翼。飞吧,雏鹰已离巢。前方的路,或许风雨交加,或许天寒地冻,但我们已无所惧。不经历风雨,怎能见彩虹。让我们历经风雨、披荆斩棘,勇敢迎接新的挑战,共同飞向美好的未来!
你适当改改吧!
高一周记 篇4
上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是:分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿的壁上,可由于它们的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
高一周记 篇5
这周吃过晚饭后,我们一家来到xx湖边乘凉。
刚下车的时候,我们就能够感受到一阵凉风吹来,这也让我有些心旷神怡。走到湖边,把手放在水里,温温的,感觉很舒服。妈妈迫不及待地脱去了鞋子和袜子,赤脚走进水中,接着,妈妈象触了电似的,叫道:“快下来玩水吧!可舒服啦!”我也脱了鞋和袜子,踏入水中,哇!真的很舒服啊!
风一阵一阵吹来,小浪在那边一直涌到这边,天上的云在月亮的旁边晃来晃去,小浪就一闪一闪的,好像天上会眨眼镜的星星一般。
我和妈妈一人找了一块石头坐下来,两只脚放在水里,望着湖水,讲笑话,对对联,凉风轻柔的吹着,真是惬意极了。我捧了一捧水,故意往上一洒,“哗”,就像下雨似的,淋在我和妈妈的身上,虽然被“雨”淋了,但妈妈并不生气,反而又用水淋我。我又把细细的、湿湿的沙往妈妈的小腿上抹,洗干净了我再抹……就这样,直到妈妈“投降”了。
看着爸爸躺在沙滩上,翘着二郎腿,我便捧了一把细沙,往他脚心上一抹,“哎呀!”原来迷迷糊糊的爸爸一下子坐了起来,我和妈妈笑破了肚皮,只有爸爸在那里抓耳挠腮,不知发生了什么事。
该回家了,我说:“下次放暑假我们还来这里玩吧!”爸爸说:“行!只要你别再恶作剧就行!”听完,我和妈妈又笑了起来。
高一周记 篇6
每个人在成长过程中都会遇上非常多不顺心的烦恼与挫折,这些都需要人们与社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心与宽容我们。
在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论 ,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师与家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。
我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话:“人之初,性本善,性相近……教之道,贵以专……子不学,断机抒……教五子,各俱扬,养不教,父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。
宽容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师与外公的宽容与关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我宽容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的宽容分不开。
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