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周记初中

时间:2024-05-07 23:41:16
有关周记初中模板汇编六篇

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转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的周记初中6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

都说14岁是雨季,我说啊,是一个匆匆的季节才对。就像夏天的雨。“答……答”时间在一分一秒过去,我也随着它的脚步进入初中。转眼,过了暑假就迈入初二了。

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。一个学期很快过去,第二学期的期中考很快要来临,作业,试卷即将增多,光是作业就压得我喘不过气来,一张张试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。看到每个人都那么为2年后的中考努力着,自己心里像受刺激一样,也和同学们一样为自己的成绩而努力。

习惯了早出晚归的日子,习惯了大大小小的考试;习惯了考试失败时的沮丧,更习惯了考试满分时自己给自己喝彩时的兴奋。呵呵,我自信我能赢!

我真的要为自己的未来想想了。时间总是那么的不等人,在夕阳下,对着太阳说:“不要那么快,等我行吗?”可是太阳会等你吗?不会,这连小朋友都知道的问题,我也知道的啊。但是既然知道,为什么总还要哪个所谓的太阳去等你呢?何不努力去追它呢?这个道理我明白,所以我会好好地把握这短短的初中学习时间,因为那样就算太阳不等我,我也会追到太阳的。因为我现在正在为那个心中的太阳而奋斗!初中,来去匆匆。我要好好把握!

周记初中 篇2

都已经星期天的晚上了,作业还没有写完,真烦人,停下笔,伸了个懒腰。无意间看到月光无比皎洁,我受不住月光的诱惑,走出家门,走到小区花园里铺满鹅卵石的小道,发现这些鹅卵石五颜六色,有黄的,红的,绿的,白的,紫的,黑的,五彩缤纷,十分好看,此时月光照在上面,更增添了一翻色彩。

走到花坛,闻到一股植物的芳香扑鼻而来,花儿向月亮张开笑脸,一阵柔和的微风吹来,花儿们像穿着裙子的仙女翩翩起舞,在月光的映照下,地上跳动着婆娑的花影,树叶发出沙沙的歌声,轻柔悦耳,那声音和月光缠绕在一起,越飘越远。

空气中的花儿和小草的气味完全融合在一起,慢慢融化,在柔和的月光中,弥漫在空气的每一个角落。

小区的人工湖,水面上波光粼粼,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,不时有几条小鱼在浅水中游玩,它们有的在嘻戏,有的在打斗,有的在逗乐,月光如水。倒映在水中如一个明亮的圆盘,一条鱼儿游出水面吐了个泡泡,平静的水面如一面玻璃一样破裂开来,随着细小的波纹摇拽着纤细的腰肢。

人工湖中央有一个小停子,亭子的椅子上坐着一位小姑娘,正拉着小提琴,那声音柔美动听,清脆悦耳,美丽至极,亭子周围环绕着浓郁的雾气在水面上缓缓移动,忽浓忽淡,远近诸山皆作浅黛,忽隐忽现,落满月光的湖水被切割成了一块块五彩的绵缎,月光照在她的身上,她整个人显得像一座金色的雕像。

月光照在世间万物上都是一样的,问题在于看待月间的心情,月光从不偏袒谁,我抛开烦恼,心情也好了很多,我回过身望了望一望无际的星空,深吸了一口气慢慢向家里走去……。

周记初中 篇3

告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军训。

在军训过程中,要训练站军姿,手要贴于两侧裤线,脚要分开六十度,只要有一个人动,全班就要接着站一分钟,这让我们明白了团队精神重要性。在训练正步的时候,第一次我们走得歪歪扭扭,教官很生气,再后来我们走正步的时候尽量标齐排面,就是这样,刻苦训练。终于,有了展现自我的机会,在最后的汇操时,我们自豪的迈出大步,向前走去,很好地展现了我们训练的成果。

坚持、团结、严谨,这是我接受军训后最深刻的体会。在最后一天上午的汇操表演中,我认为我们班是口号喊得最响亮,走的最整齐的一个团体。那天,我们高喊着口号,昂首挺胸,精神抖擞地走上场地,为教官、老师和同学们展现我们的英姿。我们全神贯注地听着指挥,力争严肃认真地做好每一个动作。任凭太阳照射得猛烈,任凭额头上的汗珠不停地滑下,我们仍然面不改色,严谨地完成每一个动作。我们不怕苦累,忘记了辛酸,正是因为我们都有一份为班级争荣誉的决心,所以要坚持到底,要共同努力。当我们表演完毕,今场报以热烈的掌声,为我们精彩的表演喝彩。

汇操结束了,教官向我们告别时我的心头微微一颤,是他们让我们明白了坚忍不拔,明白了团结的精神。望着他们远去的身影,真诚地和教官说一声:“再见,教官,您辛苦了。”

经过这几天的军训,我懂得了:山没有悬崖峭壁就不再险峻;海没有惊涛骇浪就不再壮阔;河没有跌宕起伏就不再壮美;人生没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗闪亮的星。当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁才是真正的胜者;谁坚持到最后,才是战胜了自我的强者。

周记初中 篇4

五一节的那天,我一大早就被妈妈叫醒了,说是去宁海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。

首先我们来到第一个景点——伍山石窟。

通过捡票口,我一眼就看见了一个塑像,他手里拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那里,如同在五湖四海的朋友们。一路上,我看到了一个个大大小小的,奇形怪状的石窟;最后,我被一个最大的石窟吸引住了;我问导游:“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说:“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔,想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了;当我抬头看窟顶时,我禁不住大喊一声:“哇!好高啊。”看着窟顶外那蓝蓝的天空,我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!

从伍山石窟出来,快到吃中饭的时间了,导游就安排我们在景点附近吃了饭。吃完饭,我们就匆匆向第二个景点——浙东大峡谷出发了。

听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是,我们坐上了一艘大船出发了;在江河的两边是一座座大山,想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!大概经过半个小时后,我们来到了目的地。从船上下来,我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松,后来感到越来越累了,就不停的问妈妈:“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林,这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙,千奇百态;在石林的后面就是峡谷的谷底了。

虽然在谷底玩的时间是短促的,但也是我玩的`最开心的一个景点了。

周记初中 篇5

打踏入了初中的大门,我感觉我的学习越来越跟不上趟了,甚至觉得有些难学了,应该先探讨一下各科目的学习情况。

经过我的整理,7科的水平如下:

英语>政治>历史>语文>数学>生物>地理

果然,是因为对新课程的不适应造成的后果。可是,为什么我小学非常擅长的数学反倒“荣幸”排在了倒数第三名呢?这个有必要考虑一下。还有,既然新课程不适应,为什么政治和历史两门新课程却排在了前几位呢?此事有蹊跷,我得好好调查一下。

首先说说这个要命的地理,排名倒第一的它到底是有着什么原因呢?就这么说吧,我从小方向感就不好,每天出门都不知道是往哪个方向走,尽管说不会走错地方吧,但是方位记不准也不太好。但是,学好地理的第一个条件就是要认识方向,就我这个样,迷迷糊糊的,别说学好地理,想认识方向都特困难。

再说生物,其实我也特别纳闷为什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么颖果核果,听着就晕,而且还要举例,根本记不住,结果就可想而知了。

到了重点了,数学这一科在我小学的时候是非常强项的,可是一到了初中就技不如人了,这其中的原因我还真的没弄不清楚,据我猜测,这有可能是个人因素,比如说上课没好好听讲啊,没认真学啊,或者做题不认真啊等一干因素。也有可能是升入中学,心里压力比较大,学习起来可能有些困难吧!

至于历史和政治,这两科学的好,最大的原因就是小学的时候看的多,小学的时候,我特别爱看历史书,像《上下五千年》之类的。政治嘛,我经常浏览一些类似的课外书,还偶尔读一读哥哥的书,发现越读越有意思,就喜欢上了这一科,结果自然就好了!“可见兴趣是最好的老师”。

总体来看,我有些偏科,这不是一件好事,看来我的确需要去努力补一补后面几个薄弱的科目了,毕竟考试也不光是考我擅长的几科的,我要努力努力再努力,让我为我自己骄傲,为我自己自豪!作文

周记初中 篇6

经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,班级老师快气病了。

说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

一班的同学,班级老师好,总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐,班级老师讲课幽默同学有意思,你说能不快乐吗?

这一周内,我从班级老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的友谊,我的收获真大啊!

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