快乐的“六·一”儿童节作文

快乐的“六·一”儿童节作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的快乐的“六·一”儿童节作文，希望能够帮助到大家。

快乐的“六·一”儿童节作文1

啊！又到快乐的儿童节了，小朋友都穿着各式各样的衣服，非常的漂亮。我打算让妈妈带我去溜达。

走着走着我看见了很多的玩具有：小汽车、娃娃、玩具小狗……真是琳琅满目[注: 琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]，样样俱全。我和妈妈走进一家商店，看见柜台上陈列的物品，真是使人眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。顾客们你拥我挤，兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地选购着。人们的脸上露出了快乐的笑容……天渐渐的暗了下来。大街上还是人来人往，真是一片沸腾！最后我和妈妈买了很多的东西，高高兴兴的回家了。

“六·一”儿童节真快乐，我深深的体会到了父母对我的爱。我永远忘不了这天，这天也是我最高兴的一天。

快乐的.“六·一”儿童节作文2

今天，是孩子们的快乐节日——六一儿童节。

在这个节日里，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。

哦！到我们表演节目了……

瞧！台下的同学们几乎着迷了，有的东指指，西指指，好像在点评我们的舞蹈，有的同学不停地鼓掌，在为大家鼓劲，还有的同学看得目不转睛……

“这里的高楼高哩！这里的马路宽啦！这里的房子亮啊！这里的人最善……”听，这阵阵音乐流淌着，我们这群“小音符”舞蹈着，我们随着音乐翩翩起舞。

…………

今天的节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。

六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。

快乐的“六·一”儿童节作文3

今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！

之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！

老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！

今天，真的很开心啊！